SAMPULI ZA BARUA 1 KUTOKA KWA MTIHANI WA B18 NA HISA ZANGU NA SPRECHEN……

Halo jamani, je! Una rafiki wa kuandika barua ya kulalamika. Barua hiyo itaandika kuwa sijaridhika na huduma inayotolewa na kwamba vitu vilivyoahidiwa havikidhi matarajio tafadhali saidia

Halo mke wangu, kuna mtihani wa b1 karibu na nina shida kuelezea picha. Je! Tunawezaje kufanya kazi bora? Tutafurahi ikiwa utasaidia.

naweza kukupendekeza lini kitabu?
n nyakati

wiki ijayo tulinunua kitabu, lakini uchoraji ni ngumu kidogo, inakuwaje katika mtihani? Ni nini kinachoambiwa juu ya uchoraji? erfahrung?

Wanatoa vitu vya kusema, kwa mfano.Mwanamke kwenye picha anafanya ununuzi, kwa mfano. Sie ist im alama. na lazima tuambie kila kitu nyuma au kwenye picha. kwa mfano, ikiwa mtoto anasoma kitabu, mtoto anakadiriwa kuwa na umri gani.nee ameketi. anachosoma.afurahi au yuko mbali. chochote ulichonacho hapo juu. Tafadhali sahihisha. Natumai utafaulu.Nitafurahi ukishiriki maswali ya mitihani ya baada ya mtihani hapa.

Asante kwa hivyo ninauliza swali juu ya heimatland ya prüfer au inapaswa kusemwa bila swali, kwa hivyo, kwa mfano, je! Tunalazimika kutumia vitu kama wanawake walio kwenye picha kama wale ninao kwenye soko la heimatland? Ukijibu hili pia, usumbue

Marafiki nilifanya mtihani Mei 23. Barua moja ni kwamba siwezi kwenda kazini namuomba mwenzangu anifanyie kazi, nyingine ni kwamba mwanamke ninayemfahamu anauza vitabu vya kijerumani na CD nataka. kuwanunua.Picha iliyonijia wakati wa maongezi ni mama mmoja akiwa kwenye picnic kwenye bustani na watoto wake wawili.Pichani iliyotumwa kwa rafiki mwingine, baba na mwanae walikuwa wakipika choma kwenye bustani mbele ya nyumba yao.Katika mazungumzo tuliyoshiriki kozi yetu imekwisha na tunaandaa sherehe.Nani ataalikwa, nini kinaweza kupikwa, vinywaji vyaweza kuwa nini, tufanye nini kwa muziki... Kwa kifupi, bahati yangu. Nilikutana na mada rahisi.Lakini naweza kukuambia hivi, usidharau sehemu ya kujitambulisha.Niliandika kwanza chochote nilichoweza kwenye karatasi nyumbani.Kisha, nilifanya mazoezi ya kuongea nilichoandika kwa haraka na ufasaha ndani ya dakika 1.5. Kwa nini kuna swali 1 tu la nyongeza kwa ajili yangu.Waliuliza.Lakini kwa vile marafiki wengine waliidharau sehemu hii, wakifikiri kwamba ingekuwa rahisi hata hivyo, walichanganyikiwa kuhusu nini cha kusema kutokana na msisimko na kuuliza maswali magumu sana kuhusu maisha yao ambayo yalikuwa. nje ya uwezo wao, kwa mfano, walimwuliza rafiki yangu mmoja wa Kiukreni kuhusu maendeleo ya kisiasa nchini mwao na kumtaka anieleze anachofikiria, kwa sababu ghafla Hana cha kusema. Ukitulia anaanza kukuuliza maswali ili upate wewe kuzungumza.Kadiri sehemu ya utangulizi inavyokuwa fasaha na pana, ndivyo wanavyokupenda zaidi na hawakushambulii kwenye mada zingine.Kwa mfano, waliona kila nilichosema kinatosha.

Alifanya mtihani wa Julai Kulikuwa na mazungumzo katika sehemu za picha katika wanafunzi wangu wa kozi na mwalimu alisema ilitaja juu ya kwenda kwa wanafunzi wa turkiyede shuleni Je! Saa ngapi katika swali ni picha rahisi ilionekana na iliulizwa tu swali kutoka au ni shule ya gidiliyorm alasiri kama asubuhi. Katika sehemu ya mwisho, wacha nijaribu kuandika Ujerumani kadri ninakumbuka sie möchten mit ihrem deutschkurs am Wochenende ein picknick machen.

unataka? unataka?

we soll kommen?

Katika swali la mwisho, nadhani ni nini ungependa kufanya (grillen.musik nk.) Nilisahau vitu vingi na msisimko wa mtihani, nilitaka kuandika nusu-punda natumai nilisaidia
Kwa njia, ingawa yeye ni rafiki karibu nami, picha ya chekechea ilitoka, watoto walikuwa darasani.